Soal-soal Ilmu sosial Dasar (Softskill) beserta Jawabannya

  

1.      Fungsi agama antara lain, kecuali…

A.    Menjadi pedoman hidup bagi individu atau kelompok

B.     Memberikan identitas kepada manusia

C.     Mengatur tata cara hubungan manusia dengan tuhan dan manusia dengan manusia lain

D.    Sebagai kelompok untuk berperang dengan kolompok agama lain

2.      Dibawah ini merupakan dampak dampak negative dari penggunaan iptek bagi kehidupan, kecuali..

A.    Tercemarnya udara akibat dari asap pabrik

B.     Semakin canggihnya teknologi manusia

C.     Semakin banyaknya penipuan di internet

D.    Semakin malasnya manusia karena kecanggihan teknollogi

3.      Perhatikan pernyataan berikut :

1.      Masih banyaknya lahan lahan kosong

2.      Didominasi oleh bangunan-bangunan

3.      Banyaknya kemungkinan untuk mendapatkan pekerjaan

4.      Kurangnya solidaritas antar sesama manusia

5.      Fasilitas yang masih sulit untuk ditemukan

Dari pernyataan diatas. Yang merupakan cirri-ciri desa antaralain…

A.    1 dan 3

B.     3 dan 4

C.     1 dan 5

D.    4 dan 5

4.      adalah suatu sistem yang terpadu yang terdiri atas kepercayaan dan praktik yang berhubungan dengan hal yang suci. Merupakan pengertian dari…

A.   agama

B.   teknologi

C.   perkotaan

D.   pedesaan

5.      Tenaga ahli yang dihasilkan perguruan tinggi diharapkan memiliki 3 jenis kemampuan, yang tidak termasuk adalah…

A.    Personal

B.     Akademis

C.     Profesional

D.    Likwiditas

6.      Syarat yang harus dipenuhi hingga terjadinya interaksi sosial adalah…

A.    Adanya kontak sosial

B.     Adanya kebiasaan sosial

C.     Adanya sosialisasi

D.    Adanya komunikasi

7.      Dibawah ini yang termasuk teknologi madya adalah…

A.     Padat penduduk

B.     Menggunakan bahan import

C.     Dapat dikerjakan oleh keterampilan setempat

D.    Padat modal

           

8.      Pranata sosial  adalah………

A.    Seperangkat peraturan yang mengatur peranan serta hubungan antar masyarakat, secara perorangan;

B.     Seperangkat peraturan yang mengatur  peranan serta hubungan antar pribadi;

C.     A dan B benar

D.    Seperangkat peraturan yang mengatur peranan serta hubungan antar masyarakat, baik secara perorangan maupun kelompok;

9.       Ada beberapa syarat yang harus dipenuhi hingga terjadinya interaksi sosial, antara lain….

A.     Adanya kontak sosial;

B.      Adanya komunikasi;

C.      Adanya kebiasaan sosial

D.    B dan C benar

10.  Sistem regenerasi dan kaderisasi penerus bangsa adalah…..

A.    Sebagai pola pikiran dan suatu sistem milik bangsa – bangsa dunia

B.     Sebagai ciri khas milik Bangsa Indonesia.      

C.     Ciri khas bangsa dan bangsa Singapura

D.    Sebagai pola pikir dan ciri khas bangsa Perancis

11.  Prinsip didefinisikan sebagai pola – pola antar hubungan fungsional di antara konsep – konsep dan prinsip adalah sarana penting untuk…..

A.    Meramalkan, memecahkan masalah;

B.     Membuat disign baru;

C.      Menyatakan adanya hubungan sebab akibat

D.    Semua benar

12.  kebutuhan terhadap makan, tempat tinggal, pakaian adalah merupakan kebutuhan pokok yang…

A.    merupakan kebutuhan sekunder

B.     tidak mutlak

C.     Semua benar

D.    mau tidak mau harus dipenuhi (merupakan kebutuhan primer)

13.  Beda antara kebudayaan  masyarakat terletak pada….

A.    Semua jawaban benar

B.     Karyanya

C.     Sifatnya

D.    Peranannya

14.  ISD termasuk program pendidikan umum (MKDU) berusaha untuk….

A.    Memberi pemahaman kepada mahasiswa sebagai layaknya mata kuliah lain yang harus diberikan

B.     Mengantar mahasiswa agar menjauhi masalah – masalah sosial

C.     Memperluas cakrawala perhatian dan pengetahuan para mahasiswa sehingga tidak terbatas pada bidang pengetahuan keahilian golongan masing – masing

D.    Semua jawaban adalah salah

15.  Berikut adalah ciri-ciri adanya hukum, kecuali…

A.    Adanya perintah

B.     Adanya larangan

C.     Perintah atau larangan tersebut harus dipatuhi

D.    Kebebasan bertindak

16.  Pembagian hukum menurut waktu berlakunya dibagi menjadi tiga, salah satunya adalah…

A.    Hukum Nasional

B.     Hukum Internasional

C.      Hukum Asing

D.    Hukum Asasi

17.  Dalam ilmu sosial perlu kemudahan untuk menganalisa. Dalam arti perlu memahami pengertian sistem, yang ciri – cirinya antara lain, sebagai berikut…..

A.    Fungsi  (Function)

B.     Satuan (Unit)

C.     Batasan (Boundary)

D.    Semua jawaban benar

18.  Penanganan masalah di perkotaan yang benar di bawah ini, kecuali…

A.    Menekan angka kelahiran

B.     Meningkatkan fungsi dan peranan kota-kota kecil atau desa-desa yang telah ada disekitar kota besa

C.     Mempromosikan fasilitas yang ada di kota sehingga banyak masyarakat desa yang datang ke kota

D.    Membendung urbanisasi

19.  Yang bukan conton pelaksanaan toleransi dalam kehidupan beragama adalah…

A.    Membangun jembatan.

B.     Memperbaiki tempat-tempat umum.

C.     Membantu korban kecelakaan lalu lintas.

D.    Tidak menghormati orang lain yang sedang melaksanakan ibadah.

20.  Berikut ini yang bukan merupakan dampak negative dari IPTEK dalam kehidupan adalah…

A.    Kemajuan IPTEK dalam bidang kedokteran (alat kontra­sepsi) dapat mengarahkan perilaku seksual kalangan remaja dan orarig dewasa ke pergaulan bebas tanpa kontrol.

B.     Gencarnya promosi produk melalui media elektronik dapat mengubah pola hidup dari produktif menjadi konsumtif, pola hidup hemat menjadi boros.

C.     Manusia menjadi resah akibat adanya benturan nilai tekno­logi modern dengan nilai-nilai tradisional.

D.    Komunikasi antar manusia jadi lebih mudah.

MANUSIA, SAINS, TEKNOLOGI DAN SENI

A. PENGERTIAN

1. Manusia

Secara biologis, manusia diklasifikasikan sebagai Homo sapiens (Bahasa Latin yang berarti "manusia yang tahu"), sebuah spesies primata dari golongan mamalia yang dilengkapi otak berkemampuan tinggi. Pengertian yang lain, manusia adalah mahluk yang luar biasa kompleks. Kita merupakan paduan antara mahluk material dan mahluk spiritual. Dinamika manusia tidak tinggal diam karena manusia sebagai dinamika selalu mengaktivisasikan dirinya.

Berikut ini adalah pengertian dan definisi manusia menurut beberapa ahli:

# NICOLAUS D. & A. SUDIARJA
Manusia adalah bhineka, tetapi tunggal. Bhineka karena ia adalah jasmani dan rohani akan tetapi tunggal
karena jasmani dan rohani merupakan satu barang.

# ABINENO J. I
Manusia adalah "tubuh yang berjiwa" dan bukan "jiwa abadi yang berada atau yang terbungkus dalam
tubuh yang fana".

# UPANISADS

Manusia adalah kombinasi dari unsur-unsur roh (atman), jiwa, pikiran, dan prana atau badan fisik.

# SOKRATES

Manusia adalah mahluk hidup berkaki dua yang tidak berbulu dengan kuku datar dan lebar.

# KEES BERTENS

Manusia adalah suatu mahluk yang terdiri dari 2 unsur yang kesatuannya tidak dinyatakan.

# I WAYAN WATRA

Manusia adalah mahluk yang dinamis dengan trias dinamikanya, yaitu cipta, rasa dan karsa.

# OMAR MOHAMMAD AL-TOUMY AL-SYAIBANY
Manusia adalah mahluk yang paling mulia, manusia adalah mahluk yang berfikir, dan manusia adalah mahluk yang memiliki 3 dimensi (badan, akal, dan ruh), manusia dalam pertumbuhannya dipengaruhi faktor keturunan dan lingkungan.

# ERBE SENTANU
Manusia adalah mahluk sebaik-baiknya ciptaan-Nya. Bahkan bisa dibilang manusia adalah ciptaan
Tuhan yang paling sempurna dibandingkan dengan mahluk yang lain.

# PAULA J. C & JANET W. K
Manusia adalah mahluk terbuka, bebas memilih makna dalam situasi, mengemban tanggung jawab atas
keputusan yang hidup secara kontinu serta turut menyusun pola berhubungan dan unggul multidimensi
dengan berbagai kemungkinan.

2. Sains

Sains berkaitan dengan cara mencari tahu tentang alam semesta secara sistematis, dan  bukan hanya kumpulan pengetahuan yang berupa faktor-faktor, konsep-konsep, prinsipprinsip saja tetapi juga merupakan suatu proses penemuan. Menurut  Medawer (1984),  Sains (dari istilah inggris  Science) berasal dari kata : sienz,cienz,cience, syence, science, sccense, scyens, sciens, scians. Yang termaksud ilmu sains adalah: ilmu  yang dapat diuji (hasil dari pengamatan sesungguhnya) kebenarannya dan dikembangkan secara bersifat dengan kaidah-kaidah tertentu berdasarkan kebenaran atau kenyataan semata sehingga pengetahuan yang dipedomani tersebut boleh dipercayai, melalui eksperimen secara teori. Menurut kamus umum bahasa Indonesia, sains adalah Ilmu yang teratur (sistematik) yang dapat diuju atau dibuktikan kebenarannya, berdasarkan kebenaran atau kenyataan semata (missal: fisika, kimia, biologi)                                           

3. Teknologi

Istilah teknologi berasal dari kata techne dan logia. Kata yunani kuno techne berarti seni  kerajinan dari techne kemudian lahirlah perkataan technekos.yang berarti seseorang yang memilki keterampilan tertentu.

a. Teknologi Modern

• Jenis teknologi modern ini mempunyai ciri-ciri sebagai berikut:
• Padat modal
• Mekanis elektris
• Menggunakan bahan inpor
• Berdsarkan penelitian mutakhir dll

b. Teknologi madya

• Jenis teknologi madya ini mempunyai ciri-ciri sebagai berikut:
• Padat karya
• Dapat di kerjakan oleh keterampilan setempat
• Menggunakan alat setempat
• Bedasarkan alat penelitian

c.  Teknologi tradisonal

Teknologi ini mempunyai ciri-ciri sebagai berikut:

• Bersifat padat karya(banyak menyerap tenaga kerja
• Menggunakan keterampilan setempat
• Menggunakan alat seyempat
• Menggunakan bahan setempat
• Bedasarkan kebiasan atau pengamatan 

4. Seni

Seni berasal dari kata sani (Sanskerta) yang berarti pemujaan, persembahan dan pelayanan. Kata tersebut berkaitan erat dengan upacara keagamaan yang disebut kesenian. Menurut Padmapusphita, kata seni berasal dari bahasa Belanda “genie” dalam bahasa Latin disebut “genius”, artinya kemampuan luar biasa yang dibawa sejak lahir , menurut kajian ilmu di eropa mengatakan “ART” yang berarti artivisual yaitu adalah suatu media yang melakukan suatu kegiatan tertentu. Seiring dengan perkembangan waktu, banyak definisi seni diungkapkan oleh beberapa ahli. Berikut diuraikan beberapa definisi seni menurut para ahli nya .

Menurut  Aristoteles

“seni adalah peniruan terhadap alam tetapi sifatnya harus ideal.”

Menurut Plato dan Rousseau

“seni adalah hasil peniruan alam dengan segala seginya.”

Ensiklopedi Indonesia
Di dalam Ensiklopedia Indonesia dinyatakan bahwa seni merupakan ciptaan segala hal karena keindahannya orang senang melihat atau mendengarkannya.

Ki Hajar Dewantara
Ki Hajar Dewantara berpendapat, seni adalah perbuatan manusia yang timbul dari hidupnya, perasaan, dan bersifat indah sehingga dapat menggetarkan jiwa perasaan manusia. 

B. MAKNA SAINS, TEKNOLOGI,  DAN SENI BAGI MANUSIA

1. Perkembangan teknologi

Dengan menggunakan cabang-cabang ilmu pengetahuan baru tersebut kita dapat  memperoleh hasil, Misalnya:

1. Pengunaan teknik nuklir, orang dapat membuat reaktor nuklir yang dapat menghasilkan zat-zat aktif, di mana zat ini dapat di maafkan untuk maksud damai
2. Penggunaan teknologi hutan,seperti kita ketahui, hutan mempunyai banyak fungsi kertas, industri kayu lapis / bahan bangunan, berfungsi untuk tempat penyimpan air, objek pariwisata dan lain-lain. Kemudahan itu di dapatkan antaran lain dengan penerapan perkembangan ilmu  pengetahuan alam dan teknologi .Misalnya antar lain :

1)      Dengan teknik modern

2)      Dengan teknik modern dapat di buat bermacam-macam penidikan, seperti OHP, slide, film strip, TV, dan lain-lain yang dapat mempemudah para pendidik dalam melaksanakan tugasnya

Pengetahun dan teknologi memungkinkan terjadinya perkembangan keterampilan dan kecerdasan manusia 

a.       Tersedinya sarana dan prasarana penunjang kegiatan ilmiah

b.      Meningkatnya kemakmuran materi dan kesehatan masyarakatnya

2. IPTEK dan nilai

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bergerak sangat cepat, sehingga perlu ditanggapi dan dIpersiapkan dalam menghadapinya sesuai dengan kebutuhan pembangunan
Teknologi dapat membawa bencana, sebaliknya juga telah terbukti bahwa bagi merek yang dapat memafaatkannya, teknologi tersebut dapat menolong mereka dalam meninggkatkan kesejateraan hidupnya

Teknologi mempunyai dua komponen utama,yaitu :

1. Hardwere aspect, meliputi peralatan yang memberikan bentuk pola teknologi sebagai objek istilah atau materil
2. Software aspect, meliputi sumber informasi yang meberikan penjelasan mengenai hal-hal peralaatan fisik atau material tersebut 

C. MANUSIA SEBAGAI SUBJEK DAN OBJEK IPTEK
Dengan ilmu dan teknologi tumbulah berbagai industri yang hasilnya dapat di maanfatkan dalam berbagai bidang, antara lain:

• Dalam bidang pertanian,perternakan,perikanan
• Dalam bidang kedokteran dan kesehatan
• Dalam bidang telekomunikasi
• Dalam bidang pertahanan dan keamanan

D. DAMPAK PENYALAHGUNAAN IPTEK BAGI KEHIDUPAN

Permasalahan yang timbul akibat dari adanya kemajuan teknologi adalah adanya dampak dampak negatif yang di sebabkan oleh kemajuan teknologi tersebut di antarnya:

1.      Nuklir 

2.      Polusi

Adanya bahan polusi atau polutan dapat merusak lingkungan.Timbulnya pencemaran tentu erat kaitannya
atau di sebabkan oleh berbagai aktifitas manusia antara lain:

Kegiatan-kegiatan industri, dalam bentuk limbah, zat-zat buangan berbahaya seperti logam-logam berat, zat radioaktif, air buangan panas juga dalam bentuk kumpulan asap, kebisingan suara

• Kegiatan pertambangan,berupa terjadinya kerusakan intalasi,kebocorn,pencemaran  buang-buangan penambangan,pencemaran udara,dan rusaknya laan-lahan akibat pertambangan
• Kegiatan tranportasi, berupa kumpulan asap,naiknya suhu udara kota,kebisingan dari kendaraan bermotor, tumpahan-tumpahan bahn baker kendaran bermotor terutama minyak bumi dari kapal tanker
• Kegiatan pertanian, terutama akibat dari residu pemakaian zat-zat kimia yang memberantas hama seperti isektisida,  pestisida, herbisida, demikian pula dengan pupuk organik

• Pencemaran air dan tanah
• Pencemaran udara
• Pencemaran suara
• Pencemaran sosial dan budaya 

3.      Kolonasi/keloning

Tujuan konasi dapat di rangkum seperti tersebut di bawah ini :

1. Memberi anak yang baik pada pasangan yang tidak mempunyai anak
2. Menyediakan jaringan atu organ petus untuk transplantasi
3. Mengati anak yang mati muda dengan anak yang sama dangan ciri-cirinya

·         Sebagai bagian dari eugenetika positif dengan membuat genotipus yang dianggap unggul sebanyak-banyaknya ™

·         Merealisasi teori dan memuaskan rasa ingin tahu ilmiah

·         Memperoleh sample dengan genotipus yang sama untuk penelitian, misalnya, tentang peran relative pengaruh lingkungan dan genetika pada genotipus manusia

·         Memperoleh orang dalam jumlah  banyak untuk pekerjaan yang sama dengan ciri-ciri tertentu 

4.      Efek rumah kaca

Efek rumah kaca ini disebabkan  oleh adanya pencemaran udara yang banyak mengandung zat-zat yang
dapat mengubah suhu udara. 

Sumber :

• http://anessinaga.staff.ipb.ac.id/files/2013/06/Ilmu-Sosial-Budaya-dasar.pdf
• http://carapedia.com/pengertian_definisi_manusia_menurut_para_ahli_info508.html
• http://www.notepedia.info/2013/08/pengertian-seni-serta-penjelasannya.html